📚 Les textes et lois incontournables à connaître pour l’oral du CRPE

🎯 Pourquoi connaître les textes officiels ?

 

Lors de l’oral du CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles), les membres du jury attendent des candidats qu’ils aient une connaissance claire du cadre réglementaire de l’école publique.

Cela ne signifie pas apprendre par cœur des textes, mais comprendre leur portée, pouvoir les citer à bon escient, et les mobiliser dans des situations professionnelles concrètes.

🧾 Les grands textes fondateurs

 

1. La Constitution de 1958 et la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (1789)

• Garantissent le droit à l’éducation pour tous.

• Fondent le principe d’égalité devant l’accès à l’instruction.

• Justifient l’obligation scolaire (de 3 à 16 ans).

2. La loi Ferry (1882)

• Rend l’enseignement gratuit, laïque et obligatoire.

• C’est l’un des piliers de l’école républicaine.

• Toujours mobilisée pour rappeler le fondement des valeurs de l’école publique.

3. Le Code de l’Éducation

• Texte juridique central qui régit tout le système éducatif.

• Les articles L111-1 à L111-4, notamment, définissent :

• Le droit à l’éducation,

• Les missions de l’école,

• Le principe de gratuité et laïcité.

4. La loi de refondation de l’école (2013)

• Mise en place des cycles d’enseignement (cycles 1, 2 et 3).

• Création du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

• Accent mis sur :

• La maîtrise du français et des mathématiques,

• L’égalité des chances,

• L’inclusion.

5. La loi Blanquer (2019) – « Pour une école de la confiance »

• Abaisse l’âge de l’instruction obligatoire à 3 ans.

• Instaure le Conseil d’évaluation de l’école.

• Met l’accent sur :

• Le travail collectif des enseignants,

• L’évaluation des établissements,

• L’importance du respect de la laïcité.

⚖️ Textes spécifiques à connaître pour l’oral

 

6. La Charte de la Laïcité à l’école (2013)

• Affichée dans chaque école.

• Résume les principes fondamentaux de la laïcité à l’École :

• Neutralité des personnels,

• Liberté de conscience,

• Interdiction des signes religieux ostentatoires.

7. Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (2015)

• Cadre de référence pour toute la scolarité obligatoire.

• Organisé en 5 domaines :

1. Langages pour penser et communiquer,

2. Méthodes et outils pour apprendre,

3. Formation de la personne et du citoyen,

4. Systèmes naturels et techniques,

5. Représentations du monde et activité humaine.

8. Le Bulletin Officiel de l’Éducation nationale (BOEN)

• Publiées toutes les semaines, les circulaires et notes de service précisent :

• Les programmes scolaires,

• Les modalités d’évaluation,

• Les priorités pédagogiques (ex. : maîtrise des fondamentaux, lutte contre les inégalités, inclusion…).

 

🧠 À consulter : https://www.education.gouv.fr/bo

9. Les programmes scolaires (2020-2024)

• À connaître précisément pour le niveau de votre dossier ou de votre leçon (CP, CE1, CM1…).

• Ils précisent :

• Les attendus de fin de cycle,

• Les repères de progressivité,

• Les compétences visées.

10. Les textes sur l’inclusion scolaire

• Loi du 11 février 2005 : sur le handicap, l’égalité des droits et des chances.

• Création des PPS, PAI, PAP, PPRE, ULIS…

• Obligation d’accueillir tous les élèves en milieu ordinaire, avec adaptation si besoin.

📑 Autres textes utiles à connaître

Texte ou circulaire	Pourquoi c’est important
Circulaire de rentrée (chaque année)	Résume les priorités pédagogiques de l’année
Convention internationale des droits de l’enfant (1989)	Sert à rappeler le droit à l’éducation, à la protection
Code de la fonction publique	Définit les obligations des enseignants (neutralité, discrétion, devoir de réserve…)
Statut des PE	Définit le métier, les missions, les droits et les obligations des professeurs des écoles

🎤 Comment les mobiliser à l’oral du CRPE ?

• Pour illustrer une réponse sur la laïcité → “La Charte de la Laïcité affichée dans les établissements rappelle que l’école est neutre et que chacun est libre de conscience…”

• Pour une question sur l’école inclusive → “Conformément à la loi de 2005, tout élève doit pouvoir suivre une scolarité dans un milieu ordinaire avec les aménagements nécessaires…”

• Pour évoquer l’organisation des apprentissages → “Les programmes, encadrés par le BO, précisent les repères de progressivité au cycle 2…”

🧠 En résumé

À connaître absolument	Utilisation à l’oral
Constitution / Code de l’éducation	Pour cadrer une réponse sur le droit à l’éducation
Loi Ferry / Loi de 2005 / Loi Blanquer	Pour évoquer les valeurs et l’inclusion
Charte de la laïcité	Pour toute question sur la neutralité
BOEN + Programmes	Pour construire des séquences / leçons
Socle commun	Pour l’évaluation, la continuité des cycles